Holaaaaa:
Hoy hemos estado haciendo un "divertido" ejercicio de vocabulario. Hemos aprendido nuevas palabras ( que ya he olvidado... por lo que tendré que repasarlas lo más concienzudamente que pueda) y hemos realizado frases, indicando el valor de dichos objetos… Intentadlo y poneros a ello .
シャツ ………….camisa
ズボン…………..pantalón
コーヒー………..café
ハンバーガー…..hamburguesa
スカート………..falda
しょうせつ……..novela
ケーキ…………..pastel
コーラー………..coca cola
かばん…………..bolso
シーヂｲ―………cd
くつ……………..zapatos
ぼうし…………..sombrero
スニーカー……..deportivas
オレンジ………..naranja
ジーンズ………..vaqueros
かんビール……..cerveza (en lata)
タオル…………..toalla
ボルペン………..bolígrafo
ワンピース……..vestido
せぴる…………..traje
スーツ…………..traje
チケット………..ticket
リョックサック..mochila
かみ……………..papel
ほん……………..libro
きょうかしょ…..libro de texto
テｲ―シャツ……camiseta
ノート…………..cuaderno
じしょ…………..diccionario
とけい…………..reloj
ワイン…………..vino
ビデオカメラ…..videocámara
セーター………..suéter
こうすい………..perfume
くつした………..calcetines
かさ……………..paraguas
しんぶん………..periódico
Ejemplo:
とけいはにまんにせんごじゅうえんです。
とけいは ２２０５０えん です。
El reloj cuesta 22050 yen.
viernes, 30 de noviembre de 2007
viernes, 23 de noviembre de 2007
Día 14: Introduccion al KANJI
Brevísima historia del Kanji:
Hasta este momento tan sólo hemos aprendido uno de los sistemas de escritura japonesa, los kanas. A partir de ahora aprenderemos, conoceremos y usaremos los Kanji. Japón importó los caracteres chinos para dar escritura a su lengua, puesto que hasta el momento no poseía método alguno.
Existen varias leyendas que desarrollan la creación de la escritura en China: la más difundida es la que atribuye la invención de los caracteres a Cang Jie, el mítico historiador oficial del Emperador amarillo “Huang Di”. Según dicta la leyenda, el emperador, descontento con el método de “nudos en cuerdas” para la “escritura”, encarga a Cang Jie la tarea de crear los caracteres para una mejor escritura. Cang Jie embarcado en su tarea a la orilla de un río en algún momento se fija en las huellas que las aves dejaban en la arena, con lo que le llega la inspiración. Entonces inspirándose en las formas de la naturaleza comienza a desarrollar las formas del sol, la luna, los ríos… Creó todo un sistema inicial de caracteres, que satisfizo al emperador Huang Di, que hizo llamar a cada uno de los ministros de las 9 provincias para que Cang Jie les instruyera en la nueva forma de escritura.
Las Lecturas de un Kanji:
Pues sí, habéis leído bien “Las lecturas” y no “ la lectura”. Un Kanji no tiene una sola lectura ( salvo contadas excepciones). Usualmente, como mínimo contamos con dos lecturas: kunyomi y Onyomi.
Kunyomi es la lectura japonesa.
Onyomi es la lectura China. Esto no quiere decir que en Chino se pronuncie así, sino que es la forma en la que los japoneses “transcribieron” a su idioma la pronunciación China.
La verdad es que no existe una norma para saber cual de las pronunciaciones debemos de usar en cada palabra. Normalmente se indica que lo más corriente es que cuando un kanji va solo se pronuncia en Kunyomi, y cuando forma parte de un compuesto se emplea Onyomi… aunque ya o digo que esto no es correcto para nada… Podréis ver en breve, que en los 10 primeros kanjis que vamos a prender ya tiramos por el suelo esta “norma”.
La única forma de no fallar es conocer el vocabulario… desgraciadamente… tendremos que tirar de memoria…
En los kanjis que iremos aprendiendo podréis ver que la pronunciación Onyomi irá escrita en Katakana. Que quede claro que esto esta echo así únicamente como método para ideníficar de un vistazo y diferenciar el Onyomi del Kunyomi.
Los Trazos de un Kanji:
El último “problema” que tenemos que afrontar con los kanjis es su correcta escritura. E muy importante conocer el número de trazos que componen un kanji, puesto que esto nos puede ser de gran ayuda a la hora de buscar un kanji en diccionarios, agendas electrónicas, etc.
Regla 1: Un Kanji debe escribirse en un cuadrado perfecto, equilibrado y en armonía con el resto de kanjis y kanas.
Regla 2: Sigue el correcto orden de los trazos. Estas son las normas generales, aunque como todo en la lengua japonesa, hay excepciones que no cumplen estas normas… y sólo se puede aprender una a una.
1. Escribe de izquierda a derecha
2. Escribe de arriba abajo
3. Escribe los trazos arriba antes que abajo
4. Escribe los trazos de izquierda a derecha
5. Un cuadrado esta compuesto de 3 trazos ( NO 4) de esta forma:
6. Cuando hay una figura dentro de un cuadrado, Exterior antes que interior excepto la línea que cierra el cuadrado por abajo es la última a escribir.
7. Líneas inclinadas hacia la derecha antes que las inclinadas hacia la izquierda cruzando las anteriores
8. Lo último en dibujar en una línea que atraviese las demás
9. Parte central antes que elementos simétricos a ella.
Regla 3: Hay tres formas básicas de finalizar un trazo:
Hasta este momento tan sólo hemos aprendido uno de los sistemas de escritura japonesa, los kanas. A partir de ahora aprenderemos, conoceremos y usaremos los Kanji. Japón importó los caracteres chinos para dar escritura a su lengua, puesto que hasta el momento no poseía método alguno.
Existen varias leyendas que desarrollan la creación de la escritura en China: la más difundida es la que atribuye la invención de los caracteres a Cang Jie, el mítico historiador oficial del Emperador amarillo “Huang Di”. Según dicta la leyenda, el emperador, descontento con el método de “nudos en cuerdas” para la “escritura”, encarga a Cang Jie la tarea de crear los caracteres para una mejor escritura. Cang Jie embarcado en su tarea a la orilla de un río en algún momento se fija en las huellas que las aves dejaban en la arena, con lo que le llega la inspiración. Entonces inspirándose en las formas de la naturaleza comienza a desarrollar las formas del sol, la luna, los ríos… Creó todo un sistema inicial de caracteres, que satisfizo al emperador Huang Di, que hizo llamar a cada uno de los ministros de las 9 provincias para que Cang Jie les instruyera en la nueva forma de escritura.
Otra de las leyendas señala al desarrollo de los caracteres a través de los ochos hexagramas del I Ching ( es un libro oracular chino cuyos primeros textos se suponen escritos hacia el 2400 adC. I ching significa Libro de las Mutaciones. El texto fue aumentado durante la dinastía Chou y posteriormente por comentaristas de la escuela de Confucio. Se cree que describe la situación presente de quien lo consulta y predice el modo en que se resolverá en el futuro si se adopta 
ante ella la posición correcta) inventado por el sabio legendario Fu Xi (al parecer le fueron revelados de manera sobrenatural al verlos escritos sobre el lomo de un animal mitológico, descrito como un dragón-caballo, que salió del Huáng Hé, el Río Amarillo)
Los caracteres chinos más antiguos conocidos se remontan a 5000 a.c., y se han podido conservar gracias a que se escribieron como hendiduras sobre omoplatos de ciervos y caparazones de tortuga con fines adivinatorios.
Los caracteres kanji son, como ya se dijo antes, ideogramas chinos que fueron importados por Japón a través de sabios coreanos. El significado actual de la palabra kanji es el de carácter chino. El significado literal de la palabra kanji lo dan sus dos ideogramas componentes. KAN es el nombre de la dinastía que estaba en el poder cuando los caracteres chinos fueron importados a Japón. En realidad, el nombre de la dinastía es Han (206 a.C. al 220 d.C.) y KAN es la pronunciación japonésa. JI significa letra o carácter. Con lo cual el significado original quedaría como Letra de (la dinastía) Han.
El número total de Kanjis es superior a los 7000, usados hasta después de la Segunda Guerra Mundial, aunque sólo unos 2500 se utilizaban en la escritura corriente. Tras varias
reformas y listados en los “Kanjis Oficiales” el número total de caracteres obligatorios en la lengua japonesa en la actualidad y recogidos en la lista Jooyoo-kanji es de 2229.
En este primer curso aprenderemos 130.
P.D.: Gracias a Gamera y a todos sus congéneres por su inestimable aportación a la creación de la escritura China...
ante ella la posición correcta) inventado por el sabio legendario Fu Xi (al parecer le fueron revelados de manera sobrenatural al verlos escritos sobre el lomo de un animal mitológico, descrito como un dragón-caballo, que salió del Huáng Hé, el Río Amarillo)Los caracteres chinos más antiguos conocidos se remontan a 5000 a.c., y se han podido conservar gracias a que se escribieron como hendiduras sobre omoplatos de ciervos y caparazones de tortuga con fines adivinatorios.
Los caracteres kanji son, como ya se dijo antes, ideogramas chinos que fueron importados por Japón a través de sabios coreanos. El significado actual de la palabra kanji es el de carácter chino. El significado literal de la palabra kanji lo dan sus dos ideogramas componentes. KAN es el nombre de la dinastía que estaba en el poder cuando los caracteres chinos fueron importados a Japón. En realidad, el nombre de la dinastía es Han (206 a.C. al 220 d.C.) y KAN es la pronunciación japonésa. JI significa letra o carácter. Con lo cual el significado original quedaría como Letra de (la dinastía) Han.
El número total de Kanjis es superior a los 7000, usados hasta después de la Segunda Guerra Mundial, aunque sólo unos 2500 se utilizaban en la escritura corriente. Tras varias
reformas y listados en los “Kanjis Oficiales” el número total de caracteres obligatorios en la lengua japonesa en la actualidad y recogidos en la lista Jooyoo-kanji es de 2229.En este primer curso aprenderemos 130.
P.D.: Gracias a Gamera y a todos sus congéneres por su inestimable aportación a la creación de la escritura China...
Las Lecturas de un Kanji:
Pues sí, habéis leído bien “Las lecturas” y no “ la lectura”. Un Kanji no tiene una sola lectura ( salvo contadas excepciones). Usualmente, como mínimo contamos con dos lecturas: kunyomi y Onyomi.
Kunyomi es la lectura japonesa.
Onyomi es la lectura China. Esto no quiere decir que en Chino se pronuncie así, sino que es la forma en la que los japoneses “transcribieron” a su idioma la pronunciación China.
La verdad es que no existe una norma para saber cual de las pronunciaciones debemos de usar en cada palabra. Normalmente se indica que lo más corriente es que cuando un kanji va solo se pronuncia en Kunyomi, y cuando forma parte de un compuesto se emplea Onyomi… aunque ya o digo que esto no es correcto para nada… Podréis ver en breve, que en los 10 primeros kanjis que vamos a prender ya tiramos por el suelo esta “norma”.
La única forma de no fallar es conocer el vocabulario… desgraciadamente… tendremos que tirar de memoria…
En los kanjis que iremos aprendiendo podréis ver que la pronunciación Onyomi irá escrita en Katakana. Que quede claro que esto esta echo así únicamente como método para ideníficar de un vistazo y diferenciar el Onyomi del Kunyomi.
Los Trazos de un Kanji:
El último “problema” que tenemos que afrontar con los kanjis es su correcta escritura. E muy importante conocer el número de trazos que componen un kanji, puesto que esto nos puede ser de gran ayuda a la hora de buscar un kanji en diccionarios, agendas electrónicas, etc.
Regla 1: Un Kanji debe escribirse en un cuadrado perfecto, equilibrado y en armonía con el resto de kanjis y kanas.
Regla 2: Sigue el correcto orden de los trazos. Estas son las normas generales, aunque como todo en la lengua japonesa, hay excepciones que no cumplen estas normas… y sólo se puede aprender una a una.1. Escribe de izquierda a derecha
2. Escribe de arriba abajo
3. Escribe los trazos arriba antes que abajo
4. Escribe los trazos de izquierda a derecha
5. Un cuadrado esta compuesto de 3 trazos ( NO 4) de esta forma:
6. Cuando hay una figura dentro de un cuadrado, Exterior antes que interior excepto la línea que cierra el cuadrado por abajo es la última a escribir.
7. Líneas inclinadas hacia la derecha antes que las inclinadas hacia la izquierda cruzando las anteriores
8. Lo último en dibujar en una línea que atraviese las demás
9. Parte central antes que elementos simétricos a ella.
Regla 3: Hay tres formas básicas de finalizar un trazo:
Día 13: TEMA 3.2
Vamos a seguir con unos apuntes gramaticales sobre esta lección 3 que aún me faltan por poner… puf.. es un tostón, pero es que ya me ha vuelto a pillar el toro.
1. S1 のS2:
Cuando el S1 es el nombre de un país o el nombre de una empresa y el S2 representa un producto, respectivamente el S1 indica el país de procedencia o la empresa donde se fabricó. En ambos casos se emplea どこ como interrogativo。
También indicar que cuando preguntamos por el nombre de escuelas, empresas, entidades públicas, etc se emplea el interrogativo どこ o どちら en lugar de なん. Volver a recalcar que どちら resulta más cortés que どこ.
これはどこのコンピューターですか。¿De dónde es esta computadora?¿Cúal es el fabricante de esta computadora?
にほんのコンピューターです。Es de Japón
IBMのコンピューターです。Es IBM
がっこうはどこですか。¿Cual es el nombre de su escuela?
かいしゃはどちらですか。¿Para que empresa trabaja?
2. お~
El prefijo お se coloca a lo que se refiere al oyente o tercera persona para representar respeto al hablante.
おくにはどちらですか。¿de qué país es Ud.?
Las Plantas o Pisos de un edificio:
Se emplea el sufijo かい como contador de plantas, y se le añade el prefijo ちか para indicar que es un sótano：
ごかい （5かい）5º Piso
よんかい （4かい）4º Piso
さんがい （3がい）3er Piso
にかい （2かい） 2º Piso
いっかい （1かい）1er Piso
ちかいっかい （ちか1かい）1er Sótano
ちかにかい （ちか２かい）2º Sótano
ちかさんがい （ちか３がい）3er Sótano
Y para terminar, os dejo unas frases para que os sirvan de repaso:
１．ここはしんおおさかですか。
はい、そうです
２．おてあらいはどこですか。
あそこです
３．やまださんはどこですか。
じむしょです
４．エレベーターはどちらですか。
そちらです
５．おくにはどちらですか。
かんこくです。
６．それはどこのくつですか。
スペインのくつです。
７．このとけいはいくらですか。
18600円（えん）です
martes, 20 de noviembre de 2007
Día 12: TEMA 3: Demostrativos de Lugar
Demostrativos de Lugar:
1.ここ、そこ、あそこ、
Estos son demostrativos de lugar, equivalentes a aquí, ahí y allí en español. Y también tenemosこちら、そちら、あちら que nos indican la orientación, por aquí, por ahí y por allí, aunque también podemos emplearlos como los anteriores, pero siendo estos una forma más cortes de expresión.
2.でんわはあそこです。El teléfono está allí.
くまくんはしょくどうです。Kumakun está en el comedor.
きょうしつは５かいです。El aula está en el 5º pino, perdón, piso.
Como podéis ver este esquema lo podemos usar para indicar el lugar de cosas, personas, estancias, etc.
3.どこ、どちら。
どこlo emplearemos para preguntar por el lugar y どちら por la orientación, aunque también podemos usar どちら para preguntar por el lugar pero de una forma más cortes.
トイレはどこですか。 ¿Dónde está el baño?
あそこです。Están allí.
エレベーターはどちらですか ¿Dónde está el ascensor?
あちらです。…Está en aquella dirección ( Está alli)
どこtambién nos sirve para preguntar por donde está fabricado o quién fabrica algún producto:
これはどこのワインですか。¿De donde es este vino? ¿Cuál es el fabricante de este vino?
スペインのワインです Es de España
ドンシモンのワインです。Es de Don Simón.
Por cierto, muchas gracias Don Simón por los tiernos momentos vividos en mi adolescencia (perpetuada)
これをください
みちこ：すみません。ワインうりばはどこですか。
てんいん：ちか１かいでございます。
みちこ：どうも
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
みちこ：すみません。このワインをみせてください。
てんいん：はい、どうぞ。
みちこ：これはフランスのワインですか。
てんいん：いいえ、イタリアのです。
みちこ：いくらですか。
てんいん：2.500円です。
みしこ：じゃ、これをください。
Me quedo con esto.
Michiko: Disculpe, donde está la sección de vinos?
Dependienta: Está en el primer sótano, señora.
Michiko: Gracias
……………………………………………………………………
Michiko:Disculpe, déjeme ver ese vino
Dependiente:Si, aquí tiene.
Michiko: Es este vino de Francia?
Dependiente: No, es Italiano.
Michiko:¿Cuánto cuesta?
Dependiente: 2500 yen
Michiko: Entonces, me quedo con este
Con este pequeño diálogo nos hemos introducido en el maravilloso mundo del consumismo nipón. Ya podéis ir a cualquier interminable y enorme centro comercial de Toukyou to y liaros a comprar vino. Aunque para el calimocho, con un buen Don Simón vais sobraos.
Como podeis ver, la señorita Michiko e muy educada, puesto que para reclamar la atención del dependiente utiliza すみません (disculpe) y no la chista o la dice “oye tú” o “Ei” tan típico de la cultura hispana. Y el dependiente no se queda corto, puesto que utiliza el verboでございます en su forma extendida, mucho más formal que usar el です contraido.
También vemos como indicar la planta. Usa ちか１かい literalmente “sótano 1 piso”. En un ratito os indicaré como nombrar las plantas o pisos de un edificio.
1.ここ、そこ、あそこ、
Estos son demostrativos de lugar, equivalentes a aquí, ahí y allí en español. Y también tenemosこちら、そちら、あちら que nos indican la orientación, por aquí, por ahí y por allí, aunque también podemos emplearlos como los anteriores, pero siendo estos una forma más cortes de expresión.
2.でんわはあそこです。El teléfono está allí.
くまくんはしょくどうです。Kumakun está en el comedor.
きょうしつは５かいです。El aula está en el 5º pino, perdón, piso.
Como podéis ver este esquema lo podemos usar para indicar el lugar de cosas, personas, estancias, etc.
3.どこ、どちら。
どこlo emplearemos para preguntar por el lugar y どちら por la orientación, aunque también podemos usar どちら para preguntar por el lugar pero de una forma más cortes.
トイレはどこですか。 ¿Dónde está el baño?
あそこです。Están allí.
エレベーターはどちらですか ¿Dónde está el ascensor?
あちらです。…Está en aquella dirección ( Está alli)
どこtambién nos sirve para preguntar por donde está fabricado o quién fabrica algún producto:
これはどこのワインですか。¿De donde es este vino? ¿Cuál es el fabricante de este vino?
スペインのワインです Es de España
ドンシモンのワインです。Es de Don Simón.
Por cierto, muchas gracias Don Simón por los tiernos momentos vividos en mi adolescencia (perpetuada)
これをください
みちこ：すみません。ワインうりばはどこですか。
てんいん：ちか１かいでございます。
みちこ：どうも
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
みちこ：すみません。このワインをみせてください。
てんいん：はい、どうぞ。
みちこ：これはフランスのワインですか。
てんいん：いいえ、イタリアのです。
みちこ：いくらですか。
てんいん：2.500円です。
みしこ：じゃ、これをください。
Me quedo con esto.
Michiko: Disculpe, donde está la sección de vinos?
Dependienta: Está en el primer sótano, señora.
Michiko: Gracias
……………………………………………………………………
Michiko:Disculpe, déjeme ver ese vino
Dependiente:Si, aquí tiene.
Michiko: Es este vino de Francia?
Dependiente: No, es Italiano.
Michiko:¿Cuánto cuesta?
Dependiente: 2500 yen
Michiko: Entonces, me quedo con este
Con este pequeño diálogo nos hemos introducido en el maravilloso mundo del consumismo nipón. Ya podéis ir a cualquier interminable y enorme centro comercial de Toukyou to y liaros a comprar vino. Aunque para el calimocho, con un buen Don Simón vais sobraos.
Como podeis ver, la señorita Michiko e muy educada, puesto que para reclamar la atención del dependiente utiliza すみません (disculpe) y no la chista o la dice “oye tú” o “Ei” tan típico de la cultura hispana. Y el dependiente no se queda corto, puesto que utiliza el verboでございます en su forma extendida, mucho más formal que usar el です contraido.
También vemos como indicar la planta. Usa ちか１かい literalmente “sótano 1 piso”. En un ratito os indicaré como nombrar las plantas o pisos de un edificio.
sábado, 17 de noviembre de 2007
EXTRA: de vuelta con los Números
零 0 ゼロ、れい
一 1 いち
二 2 に
三 3 さん
四 4 よん、し
五 5 ご
六 6 ろく
七 7 なな、しち
八 8 はち
九 9 きゅう、く
十 10 じゅう
十一 11 じゅういち
十二 12 じゅうに
十三 13 じゅうさん
十四 14 じゅうよん、じゅうし
十五 15 じゅうご
十六 16 じゅうろく
十七 17 じゅうなな、じゅうしち
十八 18 じゅうはち
十九 19 じゅうきゅう、じゅうく
二十 20 にじゅう
三十 30 さんじゅう
四十 40 よんじゅう
五十 50 ごじゅう
六十 60 ろくじゅう
七十 70 ななじゅう、しちじゅう
八十 80 はちじゅう
九十 90 きゅうじゅう
百 100 ひゃく
二百 200 にひゃく
三百 300 さんびゃく
四百 400 よんひゃく
五百 500 ごひゃく
六百 600 ろっぴゃく
七百 700 ななひゃく
八百 800 はっぴゃく
九百 900 きゅうひゃく
千 1000 せん
二千 2000 にせん
三千 3000 さんぜん
四千 4000 よんせん
五千 5000 ごせん
六千 6000 ろくせん
七千 7000 ななせん
八千 8000 はっせん
九千 9000 きゅうせん
一万 10.000 いちまん
十万 100.000 じゅうまん
百万 1.000.000 ひゃくまん
千万 10.000.000 せんまん
一億 100.000.000 いちおく
Muy buenas.
Lo primero es que no os asustéis que es mucho más fácil de lo que parece.
La verdad es que ya he aprovechado para poneros los kanjis de los números, aunque en futuras lecciones nos centraremos en mayor profanidad en ellos, ya sabéis, pronunciaciones, orden correcto de escritura de los trazos…
En un post anterior ya os hice referencia a los números, del 1 al 99, aquí os los he vuelto a poner, junto a los kanjis, pero os remito de nuevo al tema 6 si necesitáis alguna aclaración sobre la “conjugación” de los números, sobre como formarlos.
Aquí lo único que tenemos que tener en cuenta, y tener mucho mucho cuidado es con las excepciones que nos encontramos. Por ejemplo: la lógica nos lleva a pensar que 600 se diría ろくひゃく pero nos encontramos con un gran error, puesto que tenemos que pronunciarろっぴゃく. Estas son las excepciones con las que tenemos que tener cuidado (incluso yo ¿ein? que tengo mucho que estudiar y todavía me cuelo jejeje:
三百300さんびゃく
六百600ろっぴゃく
八百800はっぴゃく
三千3000さんぜん
八千8000はっせん
Etc…
También tenemos números que en ciertas palabras cambian, pero no tienen una regla definida y no nos queda más remedio que aprendérnoslos de memoria, como es el caso de四円 よえん, 4 yenes
Digamos que hay sonidos que cuando se juntan, no suenan bien a oídos japoneses, por ello se crean estas excepciones: es más difícil pronunciar よんえん o はちひゃくque よえん o はっぴゃく
Poco a poco encontraremos estas excepciones, y nos las iremos aprendiendo… que remedio nos queda…
一 1 いち
二 2 に
三 3 さん
四 4 よん、し
五 5 ご
六 6 ろく
七 7 なな、しち
八 8 はち
九 9 きゅう、く
十 10 じゅう
十一 11 じゅういち
十二 12 じゅうに
十三 13 じゅうさん
十四 14 じゅうよん、じゅうし
十五 15 じゅうご
十六 16 じゅうろく
十七 17 じゅうなな、じゅうしち
十八 18 じゅうはち
十九 19 じゅうきゅう、じゅうく
二十 20 にじゅう
三十 30 さんじゅう
四十 40 よんじゅう
五十 50 ごじゅう
六十 60 ろくじゅう
七十 70 ななじゅう、しちじゅう
八十 80 はちじゅう
九十 90 きゅうじゅう
百 100 ひゃく
二百 200 にひゃく
三百 300 さんびゃく
四百 400 よんひゃく
五百 500 ごひゃく
六百 600 ろっぴゃく
七百 700 ななひゃく
八百 800 はっぴゃく
九百 900 きゅうひゃく
千 1000 せん
二千 2000 にせん
三千 3000 さんぜん
四千 4000 よんせん
五千 5000 ごせん
六千 6000 ろくせん
七千 7000 ななせん
八千 8000 はっせん
九千 9000 きゅうせん
一万 10.000 いちまん
十万 100.000 じゅうまん
百万 1.000.000 ひゃくまん
千万 10.000.000 せんまん
一億 100.000.000 いちおく
Muy buenas.
Lo primero es que no os asustéis que es mucho más fácil de lo que parece.
La verdad es que ya he aprovechado para poneros los kanjis de los números, aunque en futuras lecciones nos centraremos en mayor profanidad en ellos, ya sabéis, pronunciaciones, orden correcto de escritura de los trazos…
En un post anterior ya os hice referencia a los números, del 1 al 99, aquí os los he vuelto a poner, junto a los kanjis, pero os remito de nuevo al tema 6 si necesitáis alguna aclaración sobre la “conjugación” de los números, sobre como formarlos.
Aquí lo único que tenemos que tener en cuenta, y tener mucho mucho cuidado es con las excepciones que nos encontramos. Por ejemplo: la lógica nos lleva a pensar que 600 se diría ろくひゃく pero nos encontramos con un gran error, puesto que tenemos que pronunciarろっぴゃく. Estas son las excepciones con las que tenemos que tener cuidado (incluso yo ¿ein? que tengo mucho que estudiar y todavía me cuelo jejeje:
三百300さんびゃく
六百600ろっぴゃく
八百800はっぴゃく
三千3000さんぜん
八千8000はっせん
Etc…
También tenemos números que en ciertas palabras cambian, pero no tienen una regla definida y no nos queda más remedio que aprendérnoslos de memoria, como es el caso de四円 よえん, 4 yenes
Digamos que hay sonidos que cuando se juntan, no suenan bien a oídos japoneses, por ello se crean estas excepciones: es más difícil pronunciar よんえん o はちひゃくque よえん o はっぴゃく
Poco a poco encontraremos estas excepciones, y nos las iremos aprendiendo… que remedio nos queda…
jueves, 15 de noviembre de 2007
Día 11: TEMA 3: Vocabulario
Vocabulario Tema 3:
ここ aquí, acá, este lugar
そこ ahí, ese lugar
あそこ aquel lugar
どこ dónde, qué lugar
こちら por aquí, este lugar (indica orientación o forma cortés deここ)
そちら por ahí, ese lugar (indica orientación o forma cortés de そこ)
あちら por allí, aquel lugar (indica orientación o forma cortés de あそこ)
どちら por dónde, dónde (indica orientación forma cortés de どこ)
きょうしつ aula
しょくどう comedor
じむしょ oficina
かいぎしつ sala de reuniones
うけつけ recepción
ロビー lóbi, vestíbulo
へや habitación, cuarto
トイレ（おてあらい）servicios, wáter, baño
かいだん escaleras
エレベーター ascensor
エスカレーター escalera mecánica
「お」くに (su) país, patria
かいしゃ empresa, compañía, firma
うち casa
でんわ teléfono, llamada telefónica
くつ zapatos
ネクタイ corbata
ワイン vino
たばこ tabaco, cigarrillos
うりぱ sección ( en los grandes almacenes)
ちか sótano
~かい （~がい）~piso, planta
なんがい qué piso, qué planta
~えん ~yen
いくら cuánto (término limitado a la cantidad de dinero)
ひゃく cien
せん mil
まん diez mil
すみません。Disculpe ( empleada para atraer la atención de una persona)
~ でございます。 (forma cortés de です)
「~を」みせてください。Por favor muéstreme/enséñeme (~)
じゃbueno, entonces ( se emplea al decidir comprar o pedir algo en respuesta a lo expresado por el interlocutor)
「~を」ください。Déme (~) por favor.
ここ aquí, acá, este lugar
そこ ahí, ese lugar
あそこ aquel lugar
どこ dónde, qué lugar
こちら por aquí, este lugar (indica orientación o forma cortés deここ)
そちら por ahí, ese lugar (indica orientación o forma cortés de そこ)
あちら por allí, aquel lugar (indica orientación o forma cortés de あそこ)
どちら por dónde, dónde (indica orientación forma cortés de どこ)
きょうしつ aula
しょくどう comedor
じむしょ oficina
かいぎしつ sala de reuniones
うけつけ recepción
ロビー lóbi, vestíbulo
へや habitación, cuarto
トイレ（おてあらい）servicios, wáter, baño
かいだん escaleras
エレベーター ascensor
エスカレーター escalera mecánica
「お」くに (su) país, patria
かいしゃ empresa, compañía, firma
うち casa
でんわ teléfono, llamada telefónica
くつ zapatos
ネクタイ corbata
ワイン vino
たばこ tabaco, cigarrillos
うりぱ sección ( en los grandes almacenes)
ちか sótano
~かい （~がい）~piso, planta
なんがい qué piso, qué planta
~えん ~yen
いくら cuánto (término limitado a la cantidad de dinero)
ひゃく cien
せん mil
まん diez mil
すみません。Disculpe ( empleada para atraer la atención de una persona)
~ でございます。 (forma cortés de です)
「~を」みせてください。Por favor muéstreme/enséñeme (~)
じゃbueno, entonces ( se emplea al decidir comprar o pedir algo en respuesta a lo expresado por el interlocutor)
「~を」ください。Déme (~) por favor.
martes, 13 de noviembre de 2007
Día 10 TEMA 2.2: ほんのきもちです
ほんのきもちです。Es un obsequio modesto
Esta es una breve conversación donde se nos presenta el primer encuentro entre dos vecinos. Goro san al parecer es nuevo en el edificio de apartamentos, y, por cortesía, se presenta al señor Yamada, ofreciéndole un obsequio, y diciendo varias frases echas que dan forma a este típico ritual de la presentación.
やまだ：はい、どなたですか。 ¿Quién es?
ごろ：408のごろです Soy Goro de la 408
ごろ：こにちは。ごろです。Buenas tardes. Soy Goro
これからおせわになります。De ahora en adelante cuento con su apoyo
どおぞよろしくおねがいしますMucho gusto
やまだ：こちらこそよろしく. Yo también estoy encantado
ごろ：あのう、これほんのきもちです。Esto… Éste es un obsequio modesto de mi parte.
やまだ：あ、どうも、なんですか。Oh, gracias.. ¿ qué es?
ごろ：コーヒーです。どうぞ. Es café, Para usted ( por favor )
やまだ：どうもありがとうございます。Muchas gracias
La verdad es que no tiene mayor complicación. Digamos que este es un modelo muy socorrido… siempre que nuestro interlocutor no se salga del mismo.. jeje
A continuación os dejo 3 pequeñas conversaciones que podéis usar para comprobar si os estáis enterando del temita o no. De paso os recuerdo que un par de post antes tenéis el vocabulario de este tema… lo digo por si veis alguna expresión que no recordéis.
Ejercicios：
1.A: それはなんですか。
B:テープです。
A: なんのテープですか。
B:にほんごのテープです。
A:そうですか。
2.A:このかさはあなたのですか。
B:いいえ、ちがいます。
シュミットさんのです。
A:そうですか。
3.A:あのう、これ、ほんのきもちです
B:どうも・・・・。なんですか。
A:チョコレートです。どうぞ。
B:どうもありがとうございます。
Pues con esto damos por concluido el tema 2. A continuación me pondré a trabajar en el vocabulario del siguiente temita.
Me gustaría pediros un favor: Estoy pensando en qué hacer para que esto este un poco más animado, y no sea sólo un batiburrillo de letras y kanas… ¿ tal vez hacerme unas fotillos y transformar los diálogos en una especia de fotonovela?.. jeje… que vergüenza…
También estoy pensando en empezar a meter contenidos culturales, especialmente gastronómicos ( que no se me da mal ). Así que espero y acepto vuestras sugerencias.
Muchas gracias a todos y un abrazo del osoooooooo GRRRRRRRRRRR
Esta es una breve conversación donde se nos presenta el primer encuentro entre dos vecinos. Goro san al parecer es nuevo en el edificio de apartamentos, y, por cortesía, se presenta al señor Yamada, ofreciéndole un obsequio, y diciendo varias frases echas que dan forma a este típico ritual de la presentación.
やまだ：はい、どなたですか。 ¿Quién es?
ごろ：408のごろです Soy Goro de la 408
ごろ：こにちは。ごろです。Buenas tardes. Soy Goro
これからおせわになります。De ahora en adelante cuento con su apoyo
どおぞよろしくおねがいしますMucho gusto
やまだ：こちらこそよろしく. Yo también estoy encantado
ごろ：あのう、これほんのきもちです。Esto… Éste es un obsequio modesto de mi parte.
やまだ：あ、どうも、なんですか。Oh, gracias.. ¿ qué es?
ごろ：コーヒーです。どうぞ. Es café, Para usted ( por favor )
やまだ：どうもありがとうございます。Muchas gracias
La verdad es que no tiene mayor complicación. Digamos que este es un modelo muy socorrido… siempre que nuestro interlocutor no se salga del mismo.. jeje
A continuación os dejo 3 pequeñas conversaciones que podéis usar para comprobar si os estáis enterando del temita o no. De paso os recuerdo que un par de post antes tenéis el vocabulario de este tema… lo digo por si veis alguna expresión que no recordéis.
Ejercicios：
1.A: それはなんですか。
B:テープです。
A: なんのテープですか。
B:にほんごのテープです。
A:そうですか。
2.A:このかさはあなたのですか。
B:いいえ、ちがいます。
シュミットさんのです。
A:そうですか。
3.A:あのう、これ、ほんのきもちです
B:どうも・・・・。なんですか。
A:チョコレートです。どうぞ。
B:どうもありがとうございます。
Pues con esto damos por concluido el tema 2. A continuación me pondré a trabajar en el vocabulario del siguiente temita.
Me gustaría pediros un favor: Estoy pensando en qué hacer para que esto este un poco más animado, y no sea sólo un batiburrillo de letras y kanas… ¿ tal vez hacerme unas fotillos y transformar los diálogos en una especia de fotonovela?.. jeje… que vergüenza…
También estoy pensando en empezar a meter contenidos culturales, especialmente gastronómicos ( que no se me da mal ). Así que espero y acepto vuestras sugerencias.
Muchas gracias a todos y un abrazo del osoooooooo GRRRRRRRRRRR
jueves, 8 de noviembre de 2007
Día 9 TEMA 2.1: Demostrativos
Pues vamos a empezar con este nuevo temita. El día anterior os deje el vocabulario básico que emplearemos en este tema. A partir de ahora lo pondré de esta manera ¿ok? Primero el vocabulario, y después nos metemos en tarea.
Estas son las frases que vamos a trabajar:
１．これは じしゃです。Esto es un diccionario
２．これは コンピューターのほんです。Esto es un libro de ordenadores ( computadoras)
３．それは わたしのかさです. Ese es mi paraguas
４．この かさはわたしのです. Éste es mi paraguas
Como ya os habréis dado cuin en este tema vamos a tratar principalmente con los demostrativos. Espero que no nos hagamos ningún lío, especialmente yo que últimamente estoy algo duro de mollera, y comprendamos rápidamente de que va esta historia.
1.これ、それ、あれ
Estas tres palabritas son pronombres demostrativos. ¿ y qué es un pronombre? Pues “es una clase de palabra que funciona sintácticamente como un sintagma nominal, pero que, a diferencia de este, carece de contenido léxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente o la situación comunicativa.”
Vamos… que funcionan como sustantivos
これはつくえですか。¿es esto escritorio?
あれはかばんです Aquello es mochila
2.この+S、その+S、あの+S
Y estas tres son adjetivos demostrativos, es decir, que cada una de ellas califican al sustantivo al que acompañan.
このほんはわたしのです。Este libro es mío ( fijaos que en este caso el の nos conecta dos sustantivos, indicándonos a quién pertenece el segundo… luego lo veremos mejor aún )
あのかたはどなたですか。¿quién es aquella persona?
3.そうです / そうじゃありません
Es así / no es así. Poca explicación se puede dar aquí… si te preguntan
それは ノートですか。
En lugar de decir はい、ノートです o いいえ、ノートじゃありません
podemos emplear si la respuesta es afirmativaはい、そうです (literalmente, Si, es así)
o si es negativa いいえ、そうじゃありません (lit. no, no es así)
4. Elegir entre dos opciones:
Este es un formato para preguntar y que nos pregunten dándonos a elegir entre dos opciones : carne o pescado, pelo o pluma, muslo o pechuga ( pechuga please). Usando dos oraciones interrogativas se nos pide que elijamos lo correcto. Para contestar se usa la frase que escojamos en afirmativo.
これは シ ですか。 ツ ですか。¿ es esto shi o tsu?
シ です. Es shi
Bueno.. y si no tenemos ni idea, pues soltamos un わかりません no entiendo ( lit.: vete por ahí que no se que me estas contando)
5. S1 の S2 . Ya hemos visto que cuando dos sustantivos se unen con の el primero califica al segundo
サントスさんはにほんごのがくせいです。Santos es estudiante de japonés
Ahora veremos otros significados：
１．Aclara sobre que es, sobre de que trata：
これはじどうしゃのほんです. Este es un libro de coches
それはにほんごのじしょです. Ese es un diccionario de japonés
２．Aclara a quien pertenece：
これはわたしのほんです.Este es mi libro
あのいすはあなたのです. Aquella silla es tuya
あれはだれのかばんですか。¿Aquel bolso de quién es?
ごろさんのです. Es del señor Goro
このかさはあなたのですか。¿Es este paraguas suyo?
いいえ、わたしのじゃありません. No, no es mío
6. そうですか
Se usa esta expresión para dar a entender que se ha comprendido la información recién dada.
サントス：このかさはあなたのですか。
パウラ：いいえ、ちがいます。ごろさんのです
サントス：そうですか。
¿ Es este paraguas suyo?
No, es del señor Goro
Ah, si.
Destacar también el uso de ちがいます en lugar de そうじゃありません
Y pues de momento nada más, os dejo con estas frasecitas, para que traduzcáis, o mejor, para que intentéis comprenderlas y asimilarlas, deglutirlas, etc, etc.
１．これは テレホンカードですか。
はい、そうです
２．それは ノートですか。
いいえ、そうじゃありません。てちょうです。
３．それは なんですか。
これはめいしです / めいしです
４．これは９ですか。７ですか。
９です
５．それはなんのざっしですか。
じどうしゃのざっしです。
６．あれは だれのかばんですか。
さとうさんのかばんです
７．このかさはあなたのですか。
いいえ、わたしのじゃありません
８．このかぎはだれのですか。
わたしのです
Pues ala, que ya me he cansao por hoy. A ver si me curro unos ejercicios chulos y tal, o unas foticos.. o yo que se, que esto puede ser un tanto aturullao con tanto kana desperdigao… hay veces que me pregunto ¿ no tendría primero que aprender a hablar y escribir correctamente el castellano antes de meterme con el japonés?... Nooooooo que vaaaaaaaa
Estas son las frases que vamos a trabajar:
１．これは じしゃです。Esto es un diccionario
２．これは コンピューターのほんです。Esto es un libro de ordenadores ( computadoras)
３．それは わたしのかさです. Ese es mi paraguas
４．この かさはわたしのです. Éste es mi paraguas
Como ya os habréis dado cuin en este tema vamos a tratar principalmente con los demostrativos. Espero que no nos hagamos ningún lío, especialmente yo que últimamente estoy algo duro de mollera, y comprendamos rápidamente de que va esta historia.
1.これ、それ、あれ
Estas tres palabritas son pronombres demostrativos. ¿ y qué es un pronombre? Pues “es una clase de palabra que funciona sintácticamente como un sintagma nominal, pero que, a diferencia de este, carece de contenido léxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente o la situación comunicativa.”
Vamos… que funcionan como sustantivos
これはつくえですか。¿es esto escritorio?
あれはかばんです Aquello es mochila
2.この+S、その+S、あの+S
Y estas tres son adjetivos demostrativos, es decir, que cada una de ellas califican al sustantivo al que acompañan.
このほんはわたしのです。Este libro es mío ( fijaos que en este caso el の nos conecta dos sustantivos, indicándonos a quién pertenece el segundo… luego lo veremos mejor aún )
あのかたはどなたですか。¿quién es aquella persona?
3.そうです / そうじゃありません
Es así / no es así. Poca explicación se puede dar aquí… si te preguntan
それは ノートですか。
En lugar de decir はい、ノートです o いいえ、ノートじゃありません
podemos emplear si la respuesta es afirmativaはい、そうです (literalmente, Si, es así)
o si es negativa いいえ、そうじゃありません (lit. no, no es así)
4. Elegir entre dos opciones:
Este es un formato para preguntar y que nos pregunten dándonos a elegir entre dos opciones : carne o pescado, pelo o pluma, muslo o pechuga ( pechuga please). Usando dos oraciones interrogativas se nos pide que elijamos lo correcto. Para contestar se usa la frase que escojamos en afirmativo.
これは シ ですか。 ツ ですか。¿ es esto shi o tsu?
シ です. Es shi
Bueno.. y si no tenemos ni idea, pues soltamos un わかりません no entiendo ( lit.: vete por ahí que no se que me estas contando)
5. S1 の S2 . Ya hemos visto que cuando dos sustantivos se unen con の el primero califica al segundo
サントスさんはにほんごのがくせいです。Santos es estudiante de japonés
Ahora veremos otros significados：
１．Aclara sobre que es, sobre de que trata：
これはじどうしゃのほんです. Este es un libro de coches
それはにほんごのじしょです. Ese es un diccionario de japonés
２．Aclara a quien pertenece：
これはわたしのほんです.Este es mi libro
あのいすはあなたのです. Aquella silla es tuya
あれはだれのかばんですか。¿Aquel bolso de quién es?
ごろさんのです. Es del señor Goro
このかさはあなたのですか。¿Es este paraguas suyo?
いいえ、わたしのじゃありません. No, no es mío
6. そうですか
Se usa esta expresión para dar a entender que se ha comprendido la información recién dada.
サントス：このかさはあなたのですか。
パウラ：いいえ、ちがいます。ごろさんのです
サントス：そうですか。
¿ Es este paraguas suyo?
No, es del señor Goro
Ah, si.
Destacar también el uso de ちがいます en lugar de そうじゃありません
Y pues de momento nada más, os dejo con estas frasecitas, para que traduzcáis, o mejor, para que intentéis comprenderlas y asimilarlas, deglutirlas, etc, etc.
１．これは テレホンカードですか。
はい、そうです
２．それは ノートですか。
いいえ、そうじゃありません。てちょうです。
３．それは なんですか。
これはめいしです / めいしです
４．これは９ですか。７ですか。
９です
５．それはなんのざっしですか。
じどうしゃのざっしです。
６．あれは だれのかばんですか。
さとうさんのかばんです
７．このかさはあなたのですか。
いいえ、わたしのじゃありません
８．このかぎはだれのですか。
わたしのです
Pues ala, que ya me he cansao por hoy. A ver si me curro unos ejercicios chulos y tal, o unas foticos.. o yo que se, que esto puede ser un tanto aturullao con tanto kana desperdigao… hay veces que me pregunto ¿ no tendría primero que aprender a hablar y escribir correctamente el castellano antes de meterme con el japonés?... Nooooooo que vaaaaaaaa
lunes, 5 de noviembre de 2007
Día 8: TEMA 2: Vocabulario
Vocabulario：
これ éste, ésta, esto
それ ése, ésa, eso
あれ aquél, aquélla, aquello
この~ este ~, esta~
その~ ese~, esa~
あの~ aquel~, aquella~
ほん libro
じしょ diccionario
ざっし revista
しんぶん periódico
ノート cuaderno
でちょう agenda
めいし tarjeta de negocio
カード tarjeta
テレホンカード tarjeta de teléfono
えんぴつ lápiz
ボールペン bolígrafo
シャープペンシル portaminas
かぎ llave, clave
とけい reloj
かさ paraguas
かばん maletín, valija
カセットテープ cinta cassette
テープレコーダー grabadora
テレビ televisión
ラジオ radio
カメラ cámara
コンピューター computadora
じどうしゃ automóvil
つくえ escritorio
いす silla
ショコレート chocolate
コーヒー café
えいご idioma ingles
にほんご idioma japonés
~ご sufijo que indica idioma
なん qué
そう así, así es
ちがいます no, no es así
そうですか ¿Ah si? / Ya. ( se emplea para demostrar que es´ta convencido de lo que haya dicho la otra persona)
あのう esto… ( muestra vacilación)
ほんのきもちです Es un modesto obsequio. ( Expresión de gratitud. Se usa al entregar un regalo pequeño.)
どうぞ Por favor / Aquí tiene ( al ofrecer o mostrar algo a alguien)
どうも Gracias.
どうもありがとうございます Muchas gracias
これから おせわになります Le agradezco de antemano su gentil apoyo. ( Una expresión habitual al saludar por primera vez a una persona con que tendrá contacto en adelante)
こちらこそよろしく Yo también estoy encantado/a de conocerle (Respuesta aどうぞよろしく)
これ éste, ésta, esto
それ ése, ésa, eso
あれ aquél, aquélla, aquello
この~ este ~, esta~
その~ ese~, esa~
あの~ aquel~, aquella~
ほん libro
じしょ diccionario
ざっし revista
しんぶん periódico
ノート cuaderno
でちょう agenda
めいし tarjeta de negocio
カード tarjeta
テレホンカード tarjeta de teléfono
えんぴつ lápiz
ボールペン bolígrafo
シャープペンシル portaminas
かぎ llave, clave
とけい reloj
かさ paraguas
かばん maletín, valija
カセットテープ cinta cassette
テープレコーダー grabadora
テレビ televisión
ラジオ radio
カメラ cámara
コンピューター computadora
じどうしゃ automóvil
つくえ escritorio
いす silla
ショコレート chocolate
コーヒー café
えいご idioma ingles
にほんご idioma japonés
~ご sufijo que indica idioma
なん qué
そう así, así es
ちがいます no, no es así
そうですか ¿Ah si? / Ya. ( se emplea para demostrar que es´ta convencido de lo que haya dicho la otra persona)
あのう esto… ( muestra vacilación)
ほんのきもちです Es un modesto obsequio. ( Expresión de gratitud. Se usa al entregar un regalo pequeño.)
どうぞ Por favor / Aquí tiene ( al ofrecer o mostrar algo a alguien)
どうも Gracias.
どうもありがとうございます Muchas gracias
これから おせわになります Le agradezco de antemano su gentil apoyo. ( Una expresión habitual al saludar por primera vez a una persona con que tendrá contacto en adelante)
こちらこそよろしく Yo también estoy encantado/a de conocerle (Respuesta aどうぞよろしく)
Dia 7: TEMA 1 FIN
Mu buenas:
Se que lo he echo al revés, pero bueno... mientras preparo el Vocabulario del tema 2, con el que empezaremos este semana, os dejo el vocabulario del tema 1.
Vocabulario：
わたし yo
わたしたち nosotros
あなた tú, usted
あのひと aquella persona, él, ella
あのかた forma cortes de あのひと
みなさん señoras y señores, todos ustedes
~さん Sr., Sra.,Srta. ( Sufijo de respeto para agregar a un apellido o nombre, indiferente al sexo o estado civil)
~ちゃん Sufijo que se añade a nombres de niñas o niños pequeños
~くん Sufijo que se agrega a nombre de niños varones
~じん Sufijo que indica nacionalidad
せんせい maestro, profesor ( no se usa al referirse a la profesión de uno mismo)
きょうし maestro ( se usa al referirse a uno mismo)
がくせい estudiante
しゃいん empleado de empresa
ぎんこういん empleado de banco
いしゃ médico
けんきゅうしゃ investigador, estudioso
エンジニア Ingeniero
だいがく universidad
びょういん hospital
でんき electricidad, luz eléctrica
だれ（どなた） quien (どなた es la forma cortés de だれ)
~さい ~años de edad
なんさい（おいくつ）cúantos años? (おいくつ es la forma cortés deなんさい)
はい si
いいえ no
しつれいですか disculpe, pero ( se usa al hacer pregunta personal como nombre o número de teléfono de la persona con quien habla)
おなまえは ¿cúal es su nombre?
はじめまして Mucho gusto ( lit. Es la primera vez que lo veo)
どうぞよろしくおねがいします ncantado, mucho gusto (lit. por favour, sea amable conmigo. Suele emplearse al final de la autopresentación)
こちらは~さんです Le presento al Sr/Sra/Srta ~ ( para presenter alguien a otras personas)
~からきました soy de ~ / Vengo de ~
アメリカ EE.UU.
イギリス Reino Unido
インド India
インドネシア Indonesia
タイ Tailandia
ドイツ Alemania
フランス Francia
ブラジル Brasil
かんこく Corea del Sur
ちゅうごく China
Se que lo he echo al revés, pero bueno... mientras preparo el Vocabulario del tema 2, con el que empezaremos este semana, os dejo el vocabulario del tema 1.
Vocabulario：
わたし yo
わたしたち nosotros
あなた tú, usted
あのひと aquella persona, él, ella
あのかた forma cortes de あのひと
みなさん señoras y señores, todos ustedes
~さん Sr., Sra.,Srta. ( Sufijo de respeto para agregar a un apellido o nombre, indiferente al sexo o estado civil)
~ちゃん Sufijo que se añade a nombres de niñas o niños pequeños
~くん Sufijo que se agrega a nombre de niños varones
~じん Sufijo que indica nacionalidad
せんせい maestro, profesor ( no se usa al referirse a la profesión de uno mismo)
きょうし maestro ( se usa al referirse a uno mismo)
がくせい estudiante
しゃいん empleado de empresa
ぎんこういん empleado de banco
いしゃ médico
けんきゅうしゃ investigador, estudioso
エンジニア Ingeniero
だいがく universidad
びょういん hospital
でんき electricidad, luz eléctrica
だれ（どなた） quien (どなた es la forma cortés de だれ)
~さい ~años de edad
なんさい（おいくつ）cúantos años? (おいくつ es la forma cortés deなんさい)
はい si
いいえ no
しつれいですか disculpe, pero ( se usa al hacer pregunta personal como nombre o número de teléfono de la persona con quien habla)
おなまえは ¿cúal es su nombre?
はじめまして Mucho gusto ( lit. Es la primera vez que lo veo)
どうぞよろしくおねがいします ncantado, mucho gusto (lit. por favour, sea amable conmigo. Suele emplearse al final de la autopresentación)
こちらは~さんです Le presento al Sr/Sra/Srta ~ ( para presenter alguien a otras personas)
~からきました soy de ~ / Vengo de ~
アメリカ EE.UU.
イギリス Reino Unido
インド India
インドネシア Indonesia
タイ Tailandia
ドイツ Alemania
フランス Francia
ブラジル Brasil
かんこく Corea del Sur
ちゅうごく China
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
